主角，您哪位之《親愛的，您哪位？》

《親愛的，您哪位？》，席絹。

她……是誰？   

初次見面就向他要求走「後門」，   

還讓他站在路邊聽她扯一些有的沒的。   

奇怪的是，他居然沒有馬上離開，   

還產生一種罕見的、久違了的、熱血沸騰的感覺。   

他原以為這感覺這輩子再也不可能感受到了……   

那相似的眼神、懶洋洋揶揄人的語調、毫無形象的笑，   

竟讓他熟悉到……心痛！   

但，她不可能是那個人，   

因為那個人早在兩年前就永遠的、徹底的離開他了。   

他以為自己不可能對一個萍水相逢的陌生人留下印象，   

但他錯了，且錯得離譜。   

她身上的熟悉感、一下子就說出他身上有七里香味、   

讓他放下防備主動想接近……這一切的一切，   

竟讓他產生了奢望——   

她，有沒有可能會是…… 

睡前讀了《親愛的，您哪位？》，過程中一直在出戲，數著左手邊的頁數還有幾多少，順便用MP3編輯大師整理手機裡的歌曲，愈讀愈招喚瞌睡蟲，明明是我最熟悉的繁體中文字，分開來都認得明白其意思，怎麼在吳老師的排列組合下，彷彿有看火星文的FU？始終看不透徹所謂「情至深處」是何種樣貌，只瞧見幾位配角們輪番出場搶戲，鋒芒壓過主角的存在，內心戲一個個都在較勁誰出色，忍不住壞心來著，揣測吳老師寫這幾人的用意是打算模糊故事焦點，好分散讀者注意力，好不發現主角二人的感情欠缺了深度，一整個感受不到究竟哪兒情深深？又或許所謂主角其實只是出場次數多了一些些罷了？

吳老師有試圖營造故事是繞著樓然和禾妹（哥）打轉，可堆疊的筆觸延續她一貫的打壓配角當主角的墊腳石，偏偏主角的高度一開始就沒取好，即使有墊腳石加持，存在感依舊稀薄，所謂氣場遙遠如幾千萬光年，反而是走誇飾法路線的配角們還來得有畫面。

勇於創新、開拓言小疆土一直是吳老師的特色，可題材多元化發展之餘，人物的形塑可否再變化變化，實在厭倦千篇一律的高門人物了，像同一工廠出品的優秀人種，卻只見紙上談兵，想問問作為何在？再多的旁人吹捧雕琢，不如認認真真地來一場展現，即使僅是過過場，亦強過長長一大篇的「別人說」，連公司期刊都比主角鮮明亮眼，也想一本墊便當之。

不是言情，不是耽美，也不是歌頌友誼，是不倫不類的樣樣沾上邊，卻樣樣沒處理妥當，畫虎不成反類犬，重生不是重點，只是因應劇情需要，男變女僅是故事佐料，無須多著墨心態，所以焦點是「高豐大聲講」？

或 許吳 老師滿腦子夢幻泡泡，是以不想把故事推往狗血催淚悲情路線，安排配角當跳樑小丑活絡劇情，試圖添入逗趣因子，可改不掉老師的囉嗦，讀時只覺冗長拖戲，一點兒也感受不到之於劇情推動的重要性，節奏像另一個世界的事。難道不能把花在鉅細靡遺描寫配角的心思挪給主角嗎？

好好說一個故事有這麼難嗎？若我是審稿編輯，絕對會把故事退回給作者重修，淡淡感情不等於平面化，不等於把篇幅留給配角們輪流唱戲。

從前覺得席絹的書很耐看，禁得起回味；如今，吳老師的作品也是耐看，得忍耐著看。

那日跟二嫂聊天，提到台灣言小近況，不是我不想支持，是要嘛如波逐流成了按公式依樣畫葫蘆的碼字工，要嘛仗著編輯不受限、寫自己爽的故事，忘記了愛與夢想的初衷，一次又一次消磨讀者的喜愛。

 

因為一直在出戲，就順便捉了幾個故事的小蟲。

P42，高寬集團的徵才，報名年紀限制為二十八歲……，嗯，這是不是就業歧視啊？會被首都勞工局開罰吧。

P71，樓層導購小姐？雖我也是個熱愛原創用語的孩子，但讀到「導購」二字時我認真出戲了。

P82，七天內可退貨？七日鑑賞期貌似只適用網路購物或郵購，現場購買好像不在規範內，但不排除天興百貨另有條款。又鑑賞是用眼睛看，而非試用。

P265，I Phone 5，太跟上時事的潮流了。